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Circolo della sera, estate 2009 Quinta lezione, il 19 agosto 2009 (summer evening Italian) |
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- Com'è andata la settimana? - Mi piace : Mi piace il film. When you need to ask someone for help, Nadine gave us some very nice ways to be polite. After you say your "Buongiorno" and your "Scusi...", you can introduce your question with: Per cortesia... Volevo sapere... Potrebbe dirmi... Saprebbe dirmi... Ask which bus to take to the Galleria Borghese. - Quale autobus prendo per andare alla Galleria Borghese? Quale autobus va alla Galleria Borghese? Quale autobus porta alla Galleria Borghese? Ask where the bus stop is. Dov'è la fermata dell'autobus? Ask where you can find a taxi. Dove posso trovare un taxi? (tassì?) Dov'è un posteggio dei tassì? Ask how much the taxi ride will be to Pensione Vecchia. (Tell him where it is, or what it is near) Quanto costa per andare a Pensione Vecchia? Ask if this bus goes to Piazza Navona. Questo è l'autobus che porta a Piazza Navona? Questo è l'autobus per Piazza Navona? Ask if he can tell you when to get off the bus. Potrebbe dirmi quando scendere? (...dove scendere?) Può dirmi dove scendere? Ask which direction it is to the Vatican. Qual'è la strada giusta per il Vaticano? Dove si trova il Vaticano? In quale direzione è il Vaticano? Ask how late the busses run. Quando è l'ultima corsa? A che ora terminano le corse? Ask where the best gelato is. Dove posso prendere il miglior gelato della città? A che gelateria mi consiglia di andare? Qual è la sua gelateria preferita? Ask for a recommendation of a good restaurant. (and be prepared to get a funny reaction, because Italians don't ask each other for such subjective judgements) Mi può dire dov'è un buon ristorante? Mi può raccomandare un buon ristorante? Ask if the stores are still open. Sono ancora aperti i negozi? Say “Leave me alone” Lascia mi stare! Ask where the cathedral is. Scusi. Dov'è il duomo? Ask if it’s nearby. È vicino? Ask if it’s far. È lontano? Ask if it’s on the corner. È all'angolo? 1. Read the letter from Susanna's father's cousin. 3. Read about Interrogativi on page 159 and 160. Do esercizi A, B, C. Click here for the answers. 4. We're at the end of the chapter, so on the Piccolo Ripasso (p. 162, 163) do: A. (decide whether Giulia is a direct object or an indirect object) B. (more practice with direct and indirect objects) Click here for the answers. 7. (optional) Write a paragraph or page to hand in or to email to Nadine. It could be what you did during the week, or it could be related to the vocabulary for the week. When you talk in class about your week, we'll try to do it without reading what you wrote.
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